教学课件:如何正确交友-主题班会.ppt

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在我们的世界,朋友组成了必不可少的一部分:一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来掌声……但一份失误的友情可以使一个正直的人走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。如何与朋友相处,又怎样才能得到一份真正的友谊,如何正确处理好同学之间的友谊……我们是朋友!交友网站/wenku1请同学们谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。——克雷洛夫好朋友就应该上课的时候叫你一起去玩?好朋友就是考试的时候要你传答案给他(她)?思考:你认为这是真正的朋友吗?你觉得什么是朋友?1、朋友可帮助你增进对自我的了解2、朋友可以帮助你肯定自我的价值3、与朋友相处,还可以使你得到情绪上的缓解

4、学习处理人际关系,是青少年学习适应社会的一个过程。同龄朋友的影响作用

古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,就交友而言,对于“近墨者黑”你怎样理解、对待,咱们开个辩论会。男生组的观点:既然近墨者黑,那就不近;女生组的观点:即使近墨者黑,该近也得近《咱俩多铁啊》瘦小的学生王森是受气户,李志龙和孟超揍他,郝腾飞替他出气、撑腰,王森饿了,郝腾飞自己掏钱给他买吃的,王森谢郝腾飞,他却说:甭谢了,咱俩多铁呀!久而久之,两个人经常在一起。郝腾飞去学校搞破坏,砸玻璃、偷书,王森赶紧帮忙,郝腾飞旷课、打架,王森也跟着上,郝腾飞打劫、勒索,王森帮着拳打脚踢,最后这对铁哥们儿双双进了派出所。小故事分享有益的朋友有害的朋友正直的守信的见多识广的两面三刀的谄媚逢迎的花言巧语的你认为你的朋友是什么样的?心理学家分析的六类朋友,他(她)属于哪一类呢?1泛泛之交2学习上、工作上有联系3功利重于感情4可信任5能交心6真正的知己你从你的朋友里学到了什么?刻苦努力、勤奋、坚强还是目空一切或只讲究吃穿打扮?如果你有一个经常旷课、上网、打架的朋友,你已快将他拉上了岸,还是已和他一起下水,并肩作战了?你认为男生和女生之间有真正的友谊吗?你认为他们的交往,友谊和爱情的分量哪个重?中学生交友标准应寻求志同道合、兴趣相投的朋友。中学生理想中的朋友:1)志趣相投,共同进步2)终身受益,见多识广3)能宽容别人,体谅别人4)品德好,讲原则5)不探听他人隐私6)对自己有所帮助巩固友情方法巩固友情的方法在于努力理解、关心对方,决不是迁就对方。如果一味迁就对方,甚至对朋友缺点“充眼不观”,是对真正友谊的背离,而变成一种浅薄的江湖义气。中学生交友可以培养社会交往能力,促进个人全面发展,以便将来能更好地适应社会。但作为现代教学模式下的中学生,仍应当将学业放在首位,交友也要避免时间、精力的过度分散。摆正交友位置建议交友标准中学阶段的交友,应当选择对思想、学习、性格等有所帮助的朋友,交友应从感性化逐步过渡到理性化。中学生交友,对朋友要求和期待值不宜过高,要认识到朋友不光是自己一个人的,要尊重朋友的独立人格。中学生交友要注意宽容,原谅朋友身上的小缺点,并培养自己的交友心态。与异性朋友交往与异性朋友交往要把握好度,以不影响正常的学习生活为标准。有烦恼应主动多与老师、家长进行沟通。结语友谊是一个亘古不变的话题,中学生如何正确对待交友问题,这也是一个永恒的话题。在人际交往中,每个人都会遇到与自己相同或相异的人。大至思想观念,为人处世,小至某人、某事的看法。而这些人有可能成为你的朋友。在这么复杂的关系中,是否就真的没有一份可以信赖的友情呢?当然不是。

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